唐 山 师 范 学 院

本科教学工作审核评估评建简报

[2016] 3号（总第3期）

2016．12．26

评建办公室印制

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美术系构建”立德树人、文化育人、创新立人”三位一体专业实践育人体系建设成效显著

美术系把专业建设与实践育人工作紧密结合，从专业培养与大学生专业创作、创业教育、暑期社会实践、公益活动等途径紧密结合，以“立德树人、文化育人、创新立人”为主旨，先后搭建了城市主题文化、社区文化、农村文化、企业文化、校园文化等多个平台，形成了一套学校、社会、政府、企业与学生个体协调互动的专业实践育人长效工作机制，取得显著成效。

一、“三位一体”实践育人体系的建立与发展

1.组织美术专业大学生助力“农村基层建设年”，服务“美丽乡村”，确立“精准扶贫”志愿服务基地，突出专业实践技能培养，让大学生用自身专业技能走进乡村、服务基层，将艺术作品绘制在唐山大地上、绘制在农民兄弟的家门口，促进了大学生对社会的认知与了解，促进了学生的专业技能与实践应用，不断深化了大学生对“立德树人、文化育人、创新立人”的理解和践行。

从2008年开始先后在唐山市、秦皇岛、承德等地数十个乡村开展农村文化墙绘制工作。8年以来，美术系大学生500余人次顶着烈日，冒着严寒，先后绘制农村文化墙几万米。省市多家媒体进行了报道。大学生们通过服务“美丽乡村”的社会实践活动，以专业技能报效祖国、服务人民，不仅个人“艺术理想”得到升华，专业素质也得到迅速提高，农民兄弟对大学生美术专业技能的充分认可，也让学生们找到了自己专业技能的自信力，许多在校大学生在服务农村的基础上成立了自己的文化墙创业团队。

2.开展《我们家乡的抗战胜迹图》的写生创作教育工作。将“我们家乡的抗战胜迹寻访”和《我们家乡的抗战胜迹图》的创作与大学生立德树人、文化育人工作有机融合。

从2014年3月开始，美术系大学生创作团队开展“我们家乡的抗战胜迹寻访”和《我们家乡的抗战胜迹图》的创作工作，几个月的寻访和创作过程让学生们深刻领悟到，感人的艺术作品的创作一定要走进基层、走进人民群众，与社会实践密切结合，正如习近平总书记要求的那样：作为一名文艺工作者“人民是文艺创作的源头活水”，共圆强国梦想是需要切实深入实践中的。最后，美术系的大学生在指导教师的精心指导下创作出了饱含青春激情、饱含爱国之志的艺术作品----《我们家乡的抗战胜迹图》,并捐赠给北京、沈阳、唐山三地博物馆。

    3.将创业教育与专业技能培养相融合，将专业素质提升与学生就业、创新、创业能力密切结合，探索美术专业人才培养的新路径。

    美术系大学生创业工作孵化室成立于2013年，创业团队的组成和建设过程中，将个案教育、典型案例推广、激励式教育方法等研究手段融入创业团队的培养过程中，专业教师深入创业孵化室进行一线指导，并亲自带领学生进行市场推广和实践，有效地将课上的专业教学与课下的实践应用相结合。学生先后结合专业技能成立创业团队13个，创业孵化成功率100%。学生创业团队先后荣获“创青春”全国大学生创业大赛决赛铜奖一项，河北省创业计划大赛特等奖一项、二等奖、三等奖多项。

   二、“三位一体”实践育人体系成效凸显

    1.实践育人体系建设过程中工作论点、工作定位、政策把握都十分接地气，充分展现了我校作为普通本科院校服务地方经济文化建设的特色和亮点。一是实践成果之一《美丽乡村--文化墙绘制指导手册》，2015年1月10日获批时省委领导批示“面向全省推广”。2015年在河北省172个县的3010个重点村进行了推广，效果明显，对河北省农村文化建设工作起到了很好地推动作用。二是结合实践育人工作，先后搭建城市主题文化、社区文化、农村文化、企业文化、校园文化等多个平台，形成了一套学校、社会、政府、企业与学生个体协调互动的专业实践育人长效工作机制，取得显著成效。从2008年连续八年开展的实践育人工作，走进企业、社区、小学、幼儿园、部队，有效地将美术系专业实践能力和区域经济文化发展紧密结合，为促进区域经济文化建设做出一定贡献。十几家省市新闻媒体，以专版、独家报导等形式对我系的专业志愿服务活动进行了报道，唐山市市长丁秀峰、宣传部长杨洁同志也对我们的工作给予高度评价和肯定。

2.工作开展过程中有效促进了美术系各个方面工作的发展和进步，美术系先后荣获国家、省级、市级奖项多次。曾先后在2014、2015、2016年荣获教育部、团中央、河北省委宣传部、河北省教育厅、河北省委教育工委、共青团河北省委、唐山市委宣传部、团市委的多项表彰和奖励。2016年“构建立德树人、文化育人、创新立人三位一体大学生实践育人体系”入选教育部精品项目，并获批教育部精品项目专项资金支持。

    3.在实践育人环节过程中，专业教师全程融入，组织、策划、设计、指导，业务水平和专业素养迅速提高，为深化育人工作打下了良好的理论和实践基础。通过参与实践育人工作，极大地促进了专业教师对美术教学的积极性和主动性，多名教师尤其是青年教师成功申请省、市多项课题，以实践教学促进教育教学改革，对促进美术系专业发展和建设带来积极影响。

    4．大学生社会责任感、意志品质、吃苦耐劳精神、专业技能、创新创业能力提升迅速，多人创业成功，多人荣获国家、省级、市级奖励。学生在志愿服务过程不仅协助指导老师全程设计文案和图稿，也协助老师负责学生的安全与组织、管理，学生在历练的过程中找到了社会责任感、人生价值感和专业自信力。大学生意志品质、吃苦耐劳精神、专业技能、创新创业能力提升迅速。学生创业团队先后荣获“创青春”全国大学生创业大赛决赛铜奖一项，河北省创业计划大赛特等奖一项、二等奖、三等奖多项。 先后有35名学生创业成功。先后有百余名学生在志愿服务中荣获省级、市级奖励。志愿服务成效显著的班级荣获省级先进班集体荣誉称号。

今后，我们将继续探索美术专业实践育人与专业融合培育的途径与方式，不断深化教育教学改革的方式方法，以实践育人为特色，将学生的成人成才与为人民服务的艺术之路结合起来，“把美术的美和唐山建设的美结合起来，把我们的艺术作品写在新唐山的建设大地上”！