唐 山 师 范 学 院

本科教学工作审核评估评建简报

[2016] 5号（总第5期）

2016．12．27

评建办公室印制

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办公室评建工作落实方案

根据《唐山师范学院本科教学工作审核评估评建方案》和《唐山师范学院本科教学工作审核评估审核项目评建任务分解》要求，结合办公室工作实际，特制定本方案。

一、工作思路

全面贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的审核评估工作方针，对照学校评估工作主体方案，进一步明确办公室牵头各项指标任务，落实责任，明确时限，以良好的工作状态完成好评建各项任务并做好相关的统筹协调工作，做好全校部门单位的表率。

二、组织领导

办公室主任是评建工作第一责任人，负责办公室评建整体工作，各项目负责人根据工作分工，分头落实相关工作任务，做到分工明确，责任到人，高标准完成任务。

三、具体步骤

（一）提高认识阶段（2016年12月22日前完成）

召开评建工作推进会，传达学校2016年12月13日评建工作会议精神，与评建办结合，组织全体工作人员进一步认真学习教育部有关评估文件，深入理解《唐山师范学院本科教学工作审核评估评建方案》基本精神，掌握方案中规定的各项评估范围的内涵与标准要求。通过动员学习，进一步统一全体工作人员的思想，充分认识评建工作的重要意义，增强搞好评建工作的主动性和自觉性，以主人翁的精神和对学校发展建设高度负责的态度，扎实工作，狠抓落实。

（二）资料收集阶段（2016年12月25日前完成）

结合本部门所负责的办学定位、自选特色项目两个审核项目及其所包含的审核要点，在前阶段工作的基础上，进一步加强支撑材料的收集、整理工作，查遗补漏，进一步增强支撑材料的针对性、准确性、完整性和时效性。

（三）撰写综述阶段

    1.审核项目“定位与目标”中的“办学定位及确定依据”和“办学定位在学校发展规划中的体现”2个审核要点，2017年1月1日前完成综述材料初稿撰写工作，形成“要点综述-支撑材料目录-支撑材料”较为完善的审核信息链条。

2.审核项目“定位与目标”中的“落实学校人才培养中心地位的政策与措施”、“人才培养中心地位的体现与效果”和“学校领导对本科教学的重视情况”3个审核要点，与教务处紧密配合，加强沟通协调，明确分工，于寒假前完成综述材料初稿的撰写工作，形成“要点综述-支撑材料目录-支撑材料”较为完善的审核信息链条。

3.审核项目“自选特色项目”，与教务处紧密配合，加强现有材料的提炼总结工作，于2017年1月20日前完成综述材料初稿的撰写工作，形成“要点综述-支撑材料目录-支撑材料”较为完善的审核信息链条。

（四）完善提高阶段（2017年3月1日前完成）

对“要点综述-支撑材料目录-支撑材料”信息体系进一步完善。把新发现的和有必要补充的材料充实到支撑材料中，提升支撑力度；统一规范支撑材料目录和要点综述的文字格式要求；进一步润色综述材料，做到条理清晰凝练，内容真实完备，行文规范顺畅。

    四、工作要求
    （一）思想上高度重视

    充分认识评建工作的重要性和严肃性，把评建工作作为推进学校全面从严治党、实现转型发展、建设高水平应用型“五满意”大学的抓手和重要的政治任务来完成。
    （二）材料上真实充分

评估材料强调真实性、原始性和层次性。有些原始材料丢失，应立即补齐补足。支撑材料尽量不做二次加工，应分门别类，层次分明，为综述材料和自评报告提供强力支撑。
    （三）工作上集中精力

    贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，结合服务管理质量建设年工作要求，不推诿，不扯皮，要积极主动、相互配合、相互支持、群策群力，共同推进评建任务落到实处。
    （四）制度上加强保障

    把评建准备工作同建章立制相结合，进一步规范日常管理，健全制度体系和问责机制，对于评建工作中推进不力的或造成工作失误的，视情况予以警告、通报，情节严重的，报上级给予相关党纪政纪处分。